تعرف علي أنواع المقابلات في البحث العلمي

هل تتسأل أي أداة من أدوات البحث العلمي مناسبة لك؟ يمكنك تحديد الأداة المناسبة وفقاً لنوع الدراسة والهدف الذي تسعي اليه، ونجد بان الكثير من البحوث في مجال علم الاجتماع والتربية تتجه نحو استخدام أنواع المقابلات في البحث العلمي، وذلك للتحرر من أدوات البحث الكمي التي طغت بشكل كبير منذ عقود قديمة، بهدف الحصول على بيانات اكثر دقة وتفصيلات من خلال الاعتماد علي المقابلة العلمية.

 

هل تعلم بأنه يوجد 3 ادوات لجمع المعلومات في البحث العلمي ؟ يمكنك من خلال هذه المقالة الحصول علي معلومات حولهم.

 

تعتبر المقابلة أداة من أهم أدوات الدراسة في البحث العلمي وتستخدم في جمع المعلومات، ونجد بأن المقابلة تستخدم في العديد من المجالات، فالباحث الاجتماعي يستخدم المقابلة كأداة لجمع البيانات، ورجل الأعمال والطبيب ورجل البوليس والأخصائي النفسي والاجتماعي، كل هؤلاء الأشخاص يعتمدون علي المقابلة كأداة للتوجيه أو الارشاد أو التشخيص.

 

وعند النظر الي المفهوم العلمي للمقابلة فهي توجيه المحادثة نحو هدف محدد،  فالمقابلة تختلف عن الحديث العادي فهي محادثة جادة موجهة محددة أو إشكالية معقدة وغامضة، بصفة هي مقابلة بين شخصين أو أكثر للحصول علي معلومات أو التعرف علي الآراء  والحصول علي البيانات الموضوعية اللازمة لإجراء البحث العلمي.

 

لأنها من أهم الأدوات التي تلجأ إليها نعرض عليكم فن إجراء المقابلة في البحث العلمي بالتفصيل.

 

تختلف أغراض المقابلة، ويمكن أن تتحدد أهمية المقابلة في البحث في العناصر التالية:

•تعتبر المقابلات في البحث العلمي من أهم طرق جمع المعلومات وأكثرها صدقاً .

•يتمكن الباحث من خلال المقابلة من التعرف علي مشاعر وانفعالات واتجاهات المقابل.

•عملية تتيح  الفرصة للمستجيب للتعبير عن رأيه بكل حرية عن آرائه وأفكاره ومعلوماته.

•تعتبر مصدراً كبيراً للمعلومات والبيانات، كما انها أداة للتوعية و والتوعية والتفاعل.

•وسيلة مهمة وعميقة في تحليل الرؤي والأفكار والآراء  والاتجاهات لدي الأفراد.

•تمنح الباحث قوة مُضافة في الاستبصار العلمي حول مشكلة الدراسة .

•تمكن الباحث من شرح أهداف الدراسة ومشكلتها للمبحوث أو المستجيب.

•تختلف أهداف المقابلة وفقاً للغاية التي تستهدفها المقابلة وتحقيقها في النهاية.

 

أهداف المقابلة البحثية

قبل أن تتعرف علي أنواع المقابلات في البحث العلمي، يجب أن تعرف بـأنأهداف المقابلة تتشعب إلي مجموعة من الأمور المهمة وهي:

♦تهدف المقابلات في البحث العلمي إلي جمع المعلومات والبيانات وزيادة تبصرة الباحث بمشكلة بحثه.

♦تُعرف الباحثين علي جوانب جديدة من المشكلة أو الفروض والاستجابات البديلة لعناصر البحث.

♦اتاحه الفرصة أمام المقابل بتشكيل الجو الاجتماعي الذي يسمح  بمعالجة الضغوط الاجتماعية.

♦الوصول الي كيفية  تفاعل العوامل المختلفة لحدوث المشكلة ومحاولة التخلص من المشاعر السلبية عند المقابل.

♦تفسير البيانات والمعلومات وجمعها بطريقة صحيحة.

 

من الادوات الأكثر شيوعاً في البحث العلمي هو الاستبيان إحصل علي معلومات كاملة حول الاستبيان في البحث العلمي.

 

  تصنف المقابلات على العموم إلي الكثير من التصنيفات ويمكننا أن نجد في الساحة البحثية  الأكثر تداولا للتنصيف أنواع المقابلة في البحث العلمي:

علي حسب درجة الحرية الممنوحة للمبحوث

1.المقابلة غير الموجهة

  وتسمى أحيانا بالمقابلة الحرة و يسميها معن خليل عمر بالمقابلة غير القياسية، وهي أن يقترح الباحث موضوعا على المبحوث و يقوم بطرح أسئلة حرة غير محددة،  لا يتدخل الباحث إلا لاستثارة المبحوث و تشجيعه وهذا بشرح بعض معاني الكلمات و كذا الهدف من السؤال، و بصيغة أخرى لا يقوم الباحث بصياغة أسئلة محددة من قبل.ويتم كل هذا خروج الباحث عن موضوع المقابلة، و ذلك بوضع خطوط عريضة توجه مقابلته.

 

2. المقابلة نصف الموجهة

 في هذا النوع من المقابلة يقوم الباحث بتحديد مجموعة من الأسئلة بغرض طرحها على المبحوث، مع احتفاظ الباحث بحقه في طرح أسئلة من حين لأخر دون خروجه عن الموضوع، فهي لا تحدد الأسئلة أو فئات الاستجابة لهذه الأسئلة  ويمكن اللجوء اليها في البحوث الانثوبولوجية والفحصوص الاكلينيكية والسيكولوجية والبحوث الاجتماعية للحصول علي بيانات متعمقة.

 

حسب نوع الأسئلة

3. مقابلة ذات استمارة أسئلة مغلقة

وتسمى أيضا بالمقابلة القياسية حيث تحدد فيها مجموعة من الأسئلة صياغة وترتيبا، وٕإعطاء المبحوث بعض البدائل في بعض الأحيان و كل هذا دون الخروج عن موضوع المقابلة، ويكون الإجابة عنها بنعم أو لا أو أحيانا ،، إلخ  ويتميز هذا النوع  بسهولة التعامل معه والتصنيف.

 

4. مقابلة ذات استمارة أسئلة مفتوحة

وهي المقابلة التي يقوم فيها الباحث بتحديد الأسئلة صياغة و ترتيبا، و لكن تعطى للمبحوث الحرية في التوسع في الإجابة و قد يكون هذا بدفع من الباحث دون الخروج عن الموضوع،  وهي الأسئلة التي لا يعطي المبحوث أي خيارات للإجابة عنها وتمتاز بوفرة المعلومات عنها.

 

تعرف علي نصائح الخبراء حول استخدام الملاحظة في البحث العلمي

 

ه. المقابلة المركزة

في هذا النوع من المقابلة يكون الباحث مزود بمجموعة من المواضيع محددة سلفا، وكل الظواهر التي لها علاقة بالبحث. حيث تكون للباحث الحرية الكاملة في طرح الأسئلة المتعلقة بالبحث، و هو غير مقيد بأسلوب طرح الأسئلة على المبحوثين. ومن هذا المنطلق فبإمكان الباحث أن يستخرج أو يستنتج أسئلة أخرى من إجابات المبحوثين ويعيد طرحها عليهم للحصول على معلومات إضافية.

 

 

حسب عدد المبحوثين 

6.المقابلة الفردية

تتم بين القائم بالمقابلة وبين شخص واحد من المبحوثين، ويحصل من خلالها الباحث علي معلومات حول المشكلة التي يرغب في جمع المعلومات عنها بطريقة فردية وتعتبر بمثابة مقابلة شخصية، تتميز بالخصوصية والأمان لأنه المبحوث يعبر عن اتجاهات وافكاره الخاصة بحرية كاملة ويمكن ان تكون من أكثر أنواع المقابلات في البحث العلمي استخداماً.

 

7.المقابلة الجماعية

تلك المقابلة التي تتم بين القائم بالمقابلة و بين عدد من الأفراد في مكان واحد ووقت واحد وتنقسم الي مقابلات بؤرية وهي تلك المقابلات التي تركز علي خبرات معينة  أومواقف محددة وتجارب مر فيها المبحوث، من مثل: حدث سار أو أزمة معينة ومقابلات عيادية، وتركز على المشاعر والدوافع والحوافز المرتبطة بمشكلة معينة، من مثل: مقابلات المعالج النفسي للمرضى.

 

حسب عامل التنظيم

8. مقابلة غير مقننة (مفتوحة)

 وتمتاز بأنها مرنة، يُعطى فيها المبحوث التحدث عن أي جزئية تتعلق بمشكلة البحث دون قيد، كما أن للباحث الحرية في تعديل أسئلته التي سبق وأن أعدها، أو زيادة مدة المقابلة أو إنقاصها.

 

9. مقابلة مقننة (مقيدة)

وتتصف بأنها محددة من حيث الأهداف والأسئلة والأشخاص والزمن والمكان. حيث تتم في زمن واحد ومكان واحد، وتطرح الأسئلة بالترتيب وبطريقة واحدة ولمدة زمنية محددة.

 

حسب الغرض منها

10.مقابلة استطلاعية مسحية

بهدف جمع بيانات أولية حول المشكلة، ويقوم الباحث بجمع البيانات والمعلومات المرتبطة بمشكلة البحث وغالباً ما يتم اللجوء اليها في حالة صعوبة الحصول عليها من خلال استخدام الملاحظة أو ترغب في التعرف علي مشاعر وعواطف واراء المبحوث بهدف التعرف علي الحقائق أو المعلومات المتعلقة بالمشكلة و وتحديد الفروض التي يمكن وضعها تحت الاختبار.

 

11. مقابلة تشخيصية

أي تحديد طبيعة المشكلة، والتعرف على أسبابها ورأي المبحوث حولها، تلك المقابلة التي يقوم بها الطبيب أو الأخصائي الاجتماعي أو النفسي بهدف تشخيص حالات العملاء من المرضى  وذوي المشكلات، والتعرف على العوامل الأساسية المؤثرة في المشكلة التي يعاني منها العميل .

 

12. مقابلة علاجية

أي تقديم حلول لمشكلة معينة والعمل علي رسم خطة علاج للمبحوث ويجب الإشارة إلي أن هذه المقابلات تجري بغرض  الدراسة أو التشخيص او العلاج  للحصول علي الاستشارة اللازمة.

 

تتضمن خطوات أنواع المقابلات في البحث العلمي ما يلي:

♦الاعداد المسبق للمقابلة والاتصال بالمبحوث لاختيار الوقت والمكان اللازم لاجراء المقابلة.

♦إعداد دليل المقابلة  إعداد دقيقا واختيار الأسئلة المناسبة لموضوع الدراسة.

♦معرفة الباحث بموضوع الدراسة وبثقافة وخلفية  المستجبين  لكي يكون مستعداً  للإجابة عن الأسئلة.

♦تحديد الأفراد  الذين ستتم عليهم المقابلة ومكان وزمان المقابلة.

♦يبدأ الباحث بتقديم نفسه جيداً لعينة الدراسة ويذكر الهدف من مقابلته ومدي سريتها واستخدامها في البحث العلمي.

♦يراعي الباحث أصول المقابلة العلمية  وخلق جو اجتماعي لكسب ثقة المبحوثين.

♦يطرح الباحث السؤال ويعطي فرصة للمستجيبين للتعبير عن نفسه وتوضيح وجهة نظره.

♦ان يلتزم بالمعاملة اللطيفة والود والابتعاد عن الرسمية لعدم خلق جو من الرهبة أثناء الاعداد.

♦عدم اجهاد المستجيب بالكثير من الأسئلة وان يكون وقت المقابلة كافي للحصول علي المعلومات.

 

اقرأ ايضا: الإختبارات في البحث العلمي

 

 

عوامل نجاح المقابلة البحثية

تدريب فريق من الأشخاص المعاونين للباحث تدريباً جيداً قبل البدء في اجراء المقابلات.

تحديد عدد من أفراد الدراسة الذين سيقابلهم الباحث أو المتدرب في اليوم الواحد.

الحرص الشديد في اختيار عينة ممثلة لمجتمع الدراسة.

زيادة عدد جامعي المعلومات لتقليل الوقت اللازمة لتطبيق المقابلة.

القدرة علي اكتساب ثقة المبحوثين للحصول علي المعلومات اللازمة.

 

 هل ثمة أخطاء شائعة في تصميم الاستبيان يجب أن تتجنبها تعرف عليها؟

 

لأنه علي الباحث أن يحصل علي معلومات متعمقة حول موضوع دراسته فإن المقابلة العلمية هي الأداة التي تساعدك في تحقيق ذلك نعرض عليكم دليل بحثي متكامل حول كيفية تطبيق المقابلات في البحث العلمي ويمكنك تحميله مباشرة من خلال موقعنا لتعم الفائدة عليك، وتتعرف أكثر من خلاله علي أنواع المقابلة في البحث العلمي.

 لأننا الأفضل علي الأطلاق، جرب بنفسك خدمة تصميم أدوات الدراسة مع شركة استشارات وخدمات بحثية، لتتمتع بتجربة لا مثيل لها، عبر التواصل الفوري عبر الواتساب للحصول علي المزيد من التفاصيل وطلب الخدمة.