الذكاءات المتعددة لجاردنر

تُعتبر نظرية الذكاءات المُتعددة أحد التوجهات الحديثة التي أحدثت ثورة عظيمة بالمجال التربوي والممارسات التعليمية منذ ظهروها وكانت بمثابة تحدي واضح للمفهوم التقليدي والمُتعارف عليه عن الذكاء، كما أتاحت هذه النظرية الفرصة للمُعلمين والعاملين لابتكار استراتيجيات تعليمية جديد