تُعد نظرية النمو النفسي الاجتماعي أحد النظريات المُفسرة للنمو النفسي للشخصية البشرية والتي سلطت الضوء على أهمية الجوانب الاجتماعية بتطور ونمو الشخصية، وتُعتبر هذه النظرية بمثابة إطار نظري يوضح مراحل تطور النفس البشرية بجميع مراحل حياتها وتؤكد على الطبيعة الاجتماعية للبشر والأثر الفعال للعلاقات الاجتماعية على التنمية البشرية.
اقرء المزيد..نظرية التعلم الاجتماعي هي نظرية تركز على دور التفاعل الاجتماعي والظروف والمعايير والسياق الاجتماعي وتأثيرهم على عملية التعلم، فتعلم الفرد يتأثر بشكل كبير بمُحيطه الاجتماعي، واعتبرها البعض مزج بين نظرية التعزيز السلوكية وعلم النفس المعرفي الغرضي.
اقرء المزيد..تُعتبر نظرية الذكاءات المُتعددة أحد التوجهات الحديثة التي أحدثت ثورة عظيمة بالمجال التربوي والممارسات التعليمية منذ ظهروها وكانت بمثابة تحدي واضح للمفهوم التقليدي والمُتعارف عليه عن الذكاء، كما أتاحت هذه النظرية الفرصة للمُعلمين والعاملين لابتكار استراتيجيات تعليمية جديد
اقرء المزيد..يُقصد بالإرشاد النفسي العلاج النفسي للاضطرابات النفسية ومُشكلات الحياة اليومية، فهو بمثابة توجيه للفرد من أجل تسوية مشاكله والتعامل معها بشكل صحيح؛ ولا يهتم علم النفس الإرشادي فقط بعلاج المشكلات والاضطرابات السلوكية،
اقرء المزيد..نظرية التعلم الاجتماعي هي نظرية تركز على دور التفاعل الاجتماعي والظروف والمعايير والسياق الاجتماعي وتأثيرهم على عملية التعلم، فتعلم الفرد يتأثر بشكل كبير بمُحيطه الاجتماعي، واعتبرها البعض مزج بين نظرية التعزيز السلوكية وعلم النفس المعرفي الغرضي.
تُعد نظرية النمو النفسي الاجتماعي أحد النظريات المُفسرة للنمو النفسي للشخصية البشرية والتي سلطت الضوء على أهمية الجوانب الاجتماعية بتطور ونمو الشخصية، وتُعتبر هذه النظرية بمثابة إطار نظري يوضح مراحل تطور النفس البشرية بجميع مراحل حياتها وتؤكد على الطبيعة الاجتماعية للبشر والأثر الفعال للعلاقات الاجتماعية على التنمية البشرية.
تُعتبر نظرية الذكاءات المُتعددة أحد التوجهات الحديثة التي أحدثت ثورة عظيمة بالمجال التربوي والممارسات التعليمية منذ ظهروها وكانت بمثابة تحدي واضح للمفهوم التقليدي والمُتعارف عليه عن الذكاء، كما أتاحت هذه النظرية الفرصة للمُعلمين والعاملين لابتكار استراتيجيات تعليمية جديد
يُقصد بالإرشاد النفسي العلاج النفسي للاضطرابات النفسية ومُشكلات الحياة اليومية، فهو بمثابة توجيه للفرد من أجل تسوية مشاكله والتعامل معها بشكل صحيح؛ ولا يهتم علم النفس الإرشادي فقط بعلاج المشكلات والاضطرابات السلوكية،
